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學校安裝監(jiān)控怎么樣?有什么利弊?
來源:juchengbaiye.com 發(fā)布時間:2019年07月24日

  目前國內(nèi)高等院校普遍安裝了校園攝像頭,但是攝像頭在中小學及幼兒園等校園內(nèi)沒有得到相對有效的利用。同時相當一部分校園內(nèi)的攝像頭主要被用于對校園道路和進出人員車輛的監(jiān)控工作,覆蓋的區(qū)域僅僅局限于校園道路和進出口,而現(xiàn)在,很多的學校已經(jīng)將監(jiān)控設備引進了整個教學樓中,實現(xiàn)了教學畫面的完全覆蓋。那么,學校監(jiān)控安裝有什么利弊呢?下面,昆明監(jiān)控安裝公司就跟大家一起來看看。


  學校安裝監(jiān)控怎么樣?有什么利弊?


  學校教學樓實現(xiàn)監(jiān)控的好處


  1、有效地促進和監(jiān)督學校的教學質(zhì)量。通過設置監(jiān)控設施,能夠?qū)虒W進行很好的促進和監(jiān)督,首先可以在很大程度上提高教學質(zhì)量。監(jiān)控畫面覆蓋了整個教學樓,可以隨時地把握教學畫面,極大地維護教學的紀律,促進教學質(zhì)量的提高。監(jiān)控設施的設置在很大程度上說,它起到一種外界的約束作用,能夠依靠較為強制的力量來督促實際教學的改觀,既能夠提高教師的教學質(zhì)量,同時又可以讓學生的聽課態(tài)度加以端正,以此來提高教學質(zhì)量,這是監(jiān)控能夠給教學帶來的好處。


  2、隨時監(jiān)控教學動態(tài),維持良好的學習風氣。在教學樓中安裝監(jiān)控設置,隨時監(jiān)控教學動態(tài),對于整個教學的控制和管理都有著很大的幫助作用。通過監(jiān)控教學動態(tài)能夠維護良好的學習風氣,不斷地讓師生產(chǎn)生一種相互信任的良好風氣。隨時地監(jiān)控教學動態(tài),可以讓管理者對所有的課堂教學產(chǎn)生宏觀上的把握,可以不斷地提出相關的改進措施,督促具體的教學活動,實現(xiàn)教學質(zhì)量的提高。對于課堂的教學來說,監(jiān)控實際上就是一種外在的具有強制特點的管理系統(tǒng),起到很直接的教學輔助作用。


監(jiān)控安裝


  3、為國家及校級的各種考試提供技術支撐。監(jiān)控作為一種較為重要的教學技術設施,是很多重要的考試比不可缺少的內(nèi)容。安裝一套較為完備的監(jiān)控系統(tǒng),能夠在客觀上維護教學的環(huán)境。就本校來說,現(xiàn)有80個監(jiān)控點,所有考試都啟用了監(jiān)控系統(tǒng),建成了國家教育考試標準化考點,在舉辦自學考試、英語等級考試等國家考試中,教育考試院可以聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控所有考場,營造了良好的考試氛圍??梢哉f,在教學樓中設置監(jiān)控設施能夠作為一種重要的考場紀律的維護作用,保證考試的公平性和公正性,以此來維護考試的尊嚴和權威。


  學校教學樓實現(xiàn)監(jiān)控的弊端:


  1、不利于提高學生的自主學習意識。從根本上說,監(jiān)控設施只是一種外在的維護力量,而不是促進學生健康發(fā)展和學習的內(nèi)在動力。如果一個學校只是一味地依靠監(jiān)控來進行教學紀律的整治,那么不利于培養(yǎng)學生的自主學習意識,不利于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。這正是監(jiān)控的另一個弊端所在,因此對于學校來說,監(jiān)控盡管是必須的技術工具,但是還需要能夠理性地分析,并結合人性化的管理,這樣才能夠合理地利用監(jiān)控設施,不斷地改進教學質(zhì)量,培養(yǎng)自主創(chuàng)新的高素質(zhì)人才。


  2、不利于維護師生的隱私權。監(jiān)控設置的存在,在很大程度上可以說影響了師生的隱私權。因為監(jiān)控在日常的教學活動中無處不在,它無時無刻不在記錄著整個教學的全過程。在平時的教學活動中,不完全是單純關于學習的內(nèi)容,同時還包括著其他一些活動。如果將除了學習之外的內(nèi)容都進行監(jiān)控,就很可能會影響到師生隱私權的維護,這對于師生來說是很不利的。所以師生要切實地對個人的隱私負起責任來,盡可能地減少個人化的生活動態(tài)。師生要嚴格地重視自己的一言一行,能夠?qū)W會自我克制,言行舉止要注意場合和分寸。


  3、很容易產(chǎn)生校園的誠信危機。在教學樓中安裝監(jiān)控設施,在表面意義上講是出于對教學質(zhì)量的責任,但是究其根源,還是學校的管理者對于教師和學生的不信任。如果一個學校只是依靠學校的攝像頭來控制教學的秩序,而缺乏最起碼的人性化的管理舉措,這在很大程度上講,就會產(chǎn)生較大的誠信危機。一方面,教師會認為學校對他們的教學水平不夠信任,會產(chǎn)生懈怠的心理,不利于更好地進行今后的教學,教學積極性大大降低;另一方面上說,學生也可能有一種被監(jiān)視的感覺,如果長時間下來,很可能會讓他們的內(nèi)心蒙上陰影,不利于他們的身心健康發(fā)展。所以如果一個學校的監(jiān)控設施不到位,會很有可能出現(xiàn)多方面的誠信危機,不利于學校培養(yǎng)人才。


  事實上,為保障校園,特別是幼兒園、中小學的校園安全和進一步提升教學質(zhì)量,在學校安裝監(jiān)控是非常必要的,但是需要把握的就是監(jiān)控安裝的一個度,實現(xiàn)更好的利用。


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